Депутаты Госдумы приняли в первом чтении законопроект, согласно которому в России создадут специальные условия для получения образования людьми с инвалидностью. Опираться при этом будут на рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии.
Такие комиссии предложили создавать в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Это необходимо для выявления детей с особенностями развития или отклонения в поведении, чтобы обследовать и подготовить их к обучению и воспитанию. Кроме того, законопроектом предлагается уточнить, какие именно специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ, инвалидами педагоги обязаны соблюдать.
Авторы инициативы отметили, что необходимо ввести тьюторское сопровождение учащихся с инвалидностью и ОВЗ, а также заменить термин «умственная отсталость» на «нарушение интеллекта». Причина в том, что понятие «умственно отсталый» некорректно с точки зрения педагогики и психологии и заведомо ограничивает возможности детей, имеющих такой диагноз, в успешной социализации, пояснили в Госдуме.
Фото: Freepik.com