В кировской гордуме на заседании постоянной комиссии по социальной сфере обсудили, почему третий год молодые учителя не задерживаются в школах, как рассчитывается зарплата педагогов без стажа и что может замотивировать выпускников педагогических направлений идти работать по специальности.
По его словам, кировские школы всегда нуждаются в молодых кадрах, к 1 сентября ежегодно открыто около 100 вакансий для педагогов.
Самыми востребованными из них в кировских школах к началу учебного года 2021-2022 стали следующие:
– На данный момент все эти вакансии закрыты путем внутреннего совмещения за счёт увеличения нагрузки на других педагогов, – отметил Петрицкий.
Исходя из доклада за три года можно понять, что молодые педагоги не только неохотно устраиваются на работу, но и часто уже во время учебного года увольняются. По статистике департамента образования, в 2019 году в школы пришли работать 117 молодых преподавателей. К концу года из них на местах осталось только 93. В 2020 году пришёл 131 учитель, до конца года доработали 116 человек. В 2021 году в школы пришли 97 педагогов.
При этом большинство работающих педагогов – это опытные специалисты. По статистике департамента, больше всего учителей в кировских школах в возрасте от 45 до 60 лет (50-54 года – 14%, 45-49 лет – 13,2%, 55-59 – 12,3%, от 25 до 29 лет – 10%, моложе 25 лет – 9,2%).
Одна из причин нежелания работать в школе – низкая зарплата. По словам Петрицкого, средняя зарплата по Кировской области составляет 32 тысячи рублей. Средняя нагрузка на педагога в Кирове – 1,5 ставки, это 26,7 часа.
При этом депутат, директор школы №47 Владимир Кодачигов объяснил, что в реальности зарплата для молодых педагогов очень низкая, и складывается она из небольших доплат.
Так, оклад составляет 11 163 рубля. К нему можно получить еще 5 тысяч за классное руководство, в пределах тысячи за должность заведующего учебным кабинетом, за проверку тетрадей – тысячу и допвыплаты от школы. Итого молодой учитель зарабатывает до 18 тысяч рублей в месяц.
– У учителей огромная нагрузка. Они берут эти 40-50 часов не потому, что желают. Некоторая часть учителей – чисто патриоты, которые выручают школу и учебный процесс. Но в целом качества знаний при таких нагрузках мы не видим, – считает депутат Владимир Кодачигов.
В свою очередь о поддержке молодых педагогов высказался ректор ВятГУ Валентин Пугач. По его словам, университет проводил опрос среди тысячи выпускников педагогических направлений, которые не работают по специальности. У них спросили, что должно произойти, чтобы они вернулись в профессию. 97% опрошенных ответили, что нужна достойная зарплата и другие меры соцподдержки.
По словам ректора ВятГУ, в Кировской области за целевые трёхлетние контракты молодым педагогам уже 7 лет не выплачивают стимулирующие стипендии. Во многих регионах России студенты могут рассчитывать на ежемесячные выплаты до 10 тысяч рублей.
– Количество вакансий будет только увеличиваться в ближайшие годы. Нужно добиваться, чтобы дети шли учиться на педспециальности. Нет такого, если троечник и никуда не можешь поступить, иди в «пед». Туда поступают отличники и хорошисты. Но ввести их в профессию и закрепить – для этого нужны системные региональные или муниципальные решения. Без этого ситуация не улучшится, – заявил Валентин Пугач.
Еще одним из стимулов для молодых педагогов могут стать «подъёмные». Всем специалистам, которые только начали работать, положена единовременная выплата в размере 50 000 рублей. Эту меру поддержки одобрили все депутаты гордумы. Она уже реализуется, но под неё попадают не все категории кировчан. В 2022 году департамент образования планирует получить на эти цели 1 млн рублей.