Не так давно в Госдуму внесли законопроект о привлечении школьников к общественно-полезному труду без согласия родителей. Портал Свойкировский выяснил, насколько это законно с юридической точки зрения и как к инициативе относятся кировские депутаты и общественники.
О чем говорится в статье:
- «Скорректировать понятие "воспитание"»
- «Принудительный труд запрещён»
- «Добрые и полезные дела делаются прежде всего от души»
- Одно дело узнать, как варить суп. Совсем другое — его сварить
«Скорректировать понятие "воспитание"»
В проекте речь идёт об уборке класса, посадке деревьев на пришкольной территории, помощи в библиотеке или изготовлении театральных костюмов. Общественно-полезный труд поможет сформировать у школьников понятные, простые навыки, которые пригодятся в жизни, в быту, в семье, профессии.
В пояснительной записке к проекту авторы уточнили, что необходимо скорректировать понятие «воспитание». Они предлагают дополнить его составляющей, направленной на формирование у обучающихся трудолюбия, а также ответственного отношения к делу и его результатам. Также они планируют пересмотреть принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования.
«Принудительный труд запрещён»
Адвокат Андрей Богданов считает, что многое зависит от деятельности, к которой собираются привлекать детей. По закону они имеют право устроиться на работу с 14 лет. Исключение составляет занятость в кино, театре и цирке. Также нужно учитывать, что если труд будет происходить во время учёбы, то согласие родителей не потребуется. Речь идёт про УПК или уроки труда. Но если родители попросят отстранить ребёнка от таких занятий, то школьная администрация должна удовлетворить их желание.
– Согласно действующему закону, привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних, обучающихся без согласия их родителей (законных представителей), к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается (ч. 4 ст. 34 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Её как раз предлагают отменить. Тогда будет возможно в образовательных учреждениях привлекать к труду. Если обобщать понятия труда в конституции в трудовом кодексе и в ФЗ об образовании то можно найти противоречия, поскольку у нас по ст. 37 конституции Труд свободен, а принудительный труд запрещён. Добавлю, что, согласно семейному законодательству, права родителей по защите прав, здоровья своих детей превалируют над общественным интересом, если касаться любой общественно-полезной деятельности.
Получается, что формально у ребёнка будет возможность отказаться от любых занятий общественно-полезным трудом. Также родители ребёнка смогут обратиться к администрации школы с просьбой освободить чадо от любых работ на благо учебного заведения.
«Добрые и полезные дела делаются прежде всего от души»
Портал Свойкировский выяснил отношение кировских депутатов и общественников к инициативе. Так, глава администрации города Кирова Вячеслав Симаков считает, что общественно-полезный труд школьникам просто необходим.
– Инициативу поддерживаю. Ранее дети принимали участие в данных процессах, и эффект был только положительный. В настоящее время у детей больше свободного времени, но используется оно больше во вред и себе, и обществу, – пояснил глава администрации города Кирова Вячеслав Симаков.
Заместитель главы города Кирова Даниил Мамин также поддержал инициативу, но добавил, что нужно чётко трактовать тонкости законодательства, чтобы не вызвать недопонимание со стороны родителей.
– На мой взгляд, инициатива в целом позитивная. Подростки должны понимать ценность любого труда. Это в первую очередь воспитывает уважение к людям и их делам. Однако, хочется отметить, что, как и в любом другом документе, тут важно четкое прочтение буквы закона, исключающей двойное толкование норм. В противном случае, вместо хорошей истории, есть риск получить недопонимание со стороны родителей. Ну и, конечно, необходимо равное участие всех детей без исключения в общественно-полезном труде, – отметил заместитель Главы города Кирова Даниил Мамин.
Положительные стороны такого нововведения видит и заместитель председателя Общественной палаты Кировской области Наталья Шедько. По её мнению, приобщение к труду необходимо, но следует избегать перегибов.
– Полностью поддерживаю инициативу. Приобщение к труду является ключевым моментом воспитания и развития и гражданина, и будущего профессионала, и просто человека. Нас с малых лет приучали дома к труду, выполнению обязанностей по дому. Точно также и в школе у нас формировали привычку трудиться через отработку, дежурства и другие дела. Сегодня уровень инфантилизма среди подростков и детей крайне высокий, а вовлечь их в трудовую деятельность возможно чаще всего через давление и «кнут», что неправильно. Воспитание через труд позволяет молодому человеку видеть многие стороны жизни, участвовать в создании новых благ, ценить других людей и то, что они делают. Это и воспитывает. Конечно, возвращение трудового вовлечения детей и подростков может идти по-разному и, нельзя исключать перегибы, когда вместо стимулирования к работе, будет происходить отторжение и снижение мотивации. Поэтому, было бы неплохо, если мы приобщаем к труду, то это делать через образовательные программы и через внеучебную и добровольческую деятельность. А ещё лучше, чтобы в основе лежала прежде всего добровольная инициатива и желание самих школьников, а потом уже обязанность! Всё-таки добрые и полезные дела делаются прежде всего от души, – добавила заместитель председателя Общественной палаты Кировской области, председатель Кировской областной организации «Знание» Наталья Шедько.
Ольга Тырыкина заключила, что общественно-полезный труд в целом – хорошая инициатива. Полезная деятельность, осуществляемая руками молодёжи, пойдёт во благо развитию всего региона.
– По поводу общественно-полезного труда, в целом, инициативу поддерживаю. Я считаю, что очень неправильно, что мы ушли от истории, когда дети дежурили по школе, столовой, раздевалке, прибирались в классе. Ничего такого в этом нет. Это просто, на самом деле, учит ценить труд, который они сами вложили в это действие. Учит лишний раз не чёркать на полу и не бросать бумажки куда попало. Детей нужно привлекать к действительно полезному труду. Это ведь не значит, что они будут как проклятые работать 12 часов в день. Мы говорим о каких-то таких историях, которые идут на благо их родной школы, родного места жительства и родного города, – считает депутат Заксобрания Кировской области, председатель общественного движения «Родительский контроль» Ольга Тырыкина.
Председатель Общественной палаты Кировской области Сергей Улитин добавил, что раньше трудовые школьные лагеря были абсолютной нормой. Такие выезды помогали подрастающей молодёжи сформировать ценностные ориентиры на всю жизнь.
– Считаю очень важным приобщать детей к труду. Это касается семьи. Так же это должно касаться и школы. Если детям будет предоставлена возможность поучаствовать в работе, связанной с благоустройством города, ребёнок не только будет гордиться этим и показывать своим родным и друзьям, но и будет ценить чужой труд. Мне в молодости абсолютно нормальным казались трудовые школьные лагеря в старших классах. Мы сажали капусту, пропалывали грядки. Для этого мы из города ездили в колхоз, – рассказал председатель Общественной палаты Кировской области Сергей Улитин.
Доктор педагогических наук Андрей Маури заключил, что вопрос введения обязательного трудового воспитания не теряет своей актуальности. Нововведение позволит законодательно утвердить это понятие и в дальнейшем развивать педагогическую сферу.
– На мой взгляд, этот вопрос давно назрел. С давних пор трудовое воспитание было важной составной частью общего процесса воспитания. Участие в общественно-полезном труде формирует у школьников многие положительные качества, способствует развитию потребности в такой деятельности. Сегодня, когда государство уделяет огромное внимание вопросам воспитания подрастающего поколения, принятие такого Закона призвано сформировать нормативную базу для работы со школьниками, родителями и педагогическим сообществом, – высказался доктор педагогических наук Андрей Маури.
Одно дело узнать, как варить суп. Совсем другое — его сварить
Несмотря на кажущуюся полезность инициативы, у неё есть и другая сторона. Портал Свойкировский пообщался с кировчанами, чьи дети сейчас учатся в школе. Вот, что они думают по поводу введения новой дисциплины:
— Согласен с тем, что нужно ввести трудовое воспитание в школах. Раньше мы тоже занимались общественно-полезными работами и ничего. У меня растут двое парней и я дома приучаю их к такой работе. Поэтому не вижу ничего такого в том, чтобы покрасить забор или прибраться в классе, — высказался Сергей.
— Думаю, что в этом нет особого смысла. В школе должны прежде всего делать упор на получение знаний. Какие-то трудовые задания могут поручать родители, но не классный руководитель. Тем более, что многие дети занимаются в кружках, секциях и ходят на занятия к репетиторам. Если в этот график впихнут ещё и трудовую деятельность, то когда детям жить, — добавила Марина.
— Одно дело узнать, как варить суп. Совсем другое — его сварить. Никакой проблемы не вижу в том, чтобы привлекать детей к общественно-полезному труду. Если это не будет мешать учебному процессу, то я только «за», — рассказала Светлана.
— Я не против при условии, что у детей будет возможность выбрать именно тот вид работ, который им по душе. Не совсем понятно, зачем вводить ещё один предмет, если в программе и так есть технология. Как трудовое воспитание и эти уроки будут пересекаться, и повлияет ли это на количество учебных часов по другим предметам — большой вопрос, — рассказал Владимир.
Напомним, что депутаты Госдумы в первом чтении приняли поправки в закон «Об образовании в Российской Федерации». Они касаются введения обязательного трудового воспитания российских школьников.— Инициатива хорошая, но главное, чтобы не было как с субботниками, которые обычно проводят просто «для галочки». Думаю, что дети больше будут ценить посаженные собственноручно цветы в школьном саду, и эти навыки земледелия точно пригодятся им в будущем, — заключила Анастасия.
Фото: Свойкировский
Предложить новость
